لاہور (سٹاف رپورٹر) پنجاب کے تعلیمی بورڈز کاغذی طریقۂ کار ختم کرکے جوابات کو اسکین کر کے آن اسکرین جانچنے والے ڈیجیٹل نظام متعارف کرانے کی تیاری کر رہے ہیں، صوبائی وزیر تعلیم رانا سکندر حیات نے بورڈز کو سپلیمنٹری امتحانات کے لیے پائلٹ بنیادوں پر آن لائن اسکرین مارکنگ شروع کرنے کی ہدایت کی ہے۔
(ویب ڈیسک) پنجاب کے تعلیمی بورڈز روایتی ہولڈر مارکنگ کے بجائے ایک ڈیجیٹل نظام نافذ کرنے کا منصوبہ بنا رہے ہیں جس میں تمام جوابی کتابچے اسکین کر کے محفوظ ڈیجیٹل ریکارڈ میں تبدیل کیے جائیں گے اور منظوری شدہ امتحان کنندگان آن اسکرین ان کا جائزہ لیں گے۔
سرکاری ذرائع کے مطابق اس اقدام کا مقصد مارکنگ میں غلطیوں میں کمی، احتساب کو بہتر بنانا اور طلبہ کے نتائج کے سلسلے میں اعتماد بڑھانا ہے۔ پائلٹ مرحلے میں یہ نظام پہلے سپلیمنٹری امتحانات پر آزمائے جانے کا ارادہ ہے، تاکہ عملدرآمد کے دوران مسائل اور ضروری اصلاحات سامنے آئیں۔
نئے فریم ورک کے تحت جوابی کتابچے کے اسکین ہونے کے بعد انہیں الیکٹرانک طور پر مستند امتحان کنندگان کو تفویض کیا جائے گا، اور روایتی مارکنگ سینٹرز کو تبدیل کر کے کنٹرولڈ آن لائن پلیٹ فارم کے ذریعے تشخیص ممکن بنائی جائے گی۔ اس کے علاوہ امتحان کنندگان کے لیے سخت شناختی تصدیق کے اقدامات متعارف کرائے جانے کا بھی امکان ہے، جن میں چہرہ شناخت یا دیگر محفوظ تصدیقی طریقے شامل ہو سکتے ہیں۔
لاہور بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن (بی آئی ایس ای) نے پہلے ہی ای-مارکنگ اصلاحات کا اعلان کیا ہے جس کے تحت نظریاتی پرچے اسکین کر کے ڈیجیٹلائز کیے جا رہے ہیں اور مارکنگ کے لیے محفوظ شناختی کارڈز فراہم کیے جا رہے ہیں۔ بی آئی ایس ای نے بتایا ہے کہ نظام بتدریج مزید مضامین تک پھیلایا جائے گا اور مارکنگ کے لیے وقت کی حدیں مقرر کی جائیں گی تاکہ زیر التوا جوابی کتابچوں کا تعاقب ممکن ہو سکے۔
حکام کا کہنا ہے کہ ہر مارکنگ سرگرمی کا الیکٹرانک ریکارڈ بنے گا، جس سے معلوم ہو سکے گا کہ کسی کتابچے کو کب وصول کیا گیا، کس نے جانچا اور اس پر کتنا وقت صرف ہوا۔ اس سے غلط مارکنگ، چھوڑے جانے والے جوابات یا جانبداری کے امکانات کم کرنے میں مدد ملنے کی توقع ہے۔
منصوبے کے تحت کتابچوں کی تقسیم کا طریقہ کار بھی بدل سکتا ہے اور ایک امتحان کنندہ کو سونپے جانے والے بُنڈل کم کر کے سوالات یا حصوں کی چھوٹی کھیپیں الیکٹرانک طور پر تقسیم کی جائیں گی، جس کا مقصد درستی اور کارکردگی میں اضافہ ہے۔
